En Aprende, apostamos por el alcance del servicio de salud mental para todo el mundo.
Sabemos que existen diversas situaciones por las que una persona pueda tener dificultades para desplazarse al centro, lo cual le limita a la hora de recibir el servicio.
Por ello, en Aprende lanzamos el servicio a domicilio, para posibilitar que estas personas puedan recibir tratamientos sin necesidad de salir de casa.
Esto nos ayuda a entender tanto las necesidades del usuario (para asignarle el servicio y profesional adecuado), como para valorar la excepcionalidad.
Para ello, se realiza una primera entrevista de acogida y se exponen los puntos por los que el/la usuario/a tiene dificultades para asistir de forma presencial u optar por la opción telemática.
Una vez revisado el caso por el equipo profesional, se comunica la mejor opción para el usuario que solicita el servicio (presencial, telemático o a domicilio).
A continuación, se requerirá una cita con el usuario (presencial o telefónica) para asignarle el profesional que más le convenga para su caso.
Tanto el profesional como el usuario acuerdan una cita semanal.
El profesional será quien se desplace al hogar del usuario, y en caso de indisposición, se deberá notificar al profesional con un mínimo de 8 horas de antelación para evitar un desplazamiento innecesario.
Chicos en edad escolar que necesiten apoyo general en contenidos escolares específicos.
Personas mayores que hayan experimentado una reducción de sus capacidades cognitivas y su acceso a la memoria.
Personas que necesitan desarrollar sus habilidades para afrontar las dificultades de la vida, que quieren mejorar la comunicación, adicciones, problemas psicológicos y reducción de aislamiento social.
Niños y adolescentes en edad escolar que presenten necesidades educativas especiales y dificultades de aprendizaje.
(No disponible para Becas NEAE)
Personas que sufran sintomatología psicológica relacionada con algún trastorno neurodegenerativo (Alzheimer, Parkinson, E. Múltiple, etc.).
Familias o parejas que sufran conflictos, problemas de comunicación, y quieran mejorar su dinámica relacional.
Personas con necesidades académicas que tengan dificultad para organizarse o ser autónomos en el estudio (Primaria, secundaria, bachillerato, opositores y grados).
Dirigido a niños, adolescentes y adultos que necesiten trabajar capacidades cognitivas bajo el paradigma de un trastorno del neurodesarrollo, daño cerebral o deterioro cognitivo.
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